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将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )
分类:
学前儿童语言教育(00393)
发表:2024年08月12日 07时08分02秒
作者:
admin
阅读:
(10)
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )
A、教育手段
B、教育内容
C、教育形式
D、教育评价
【正确答案】:B
【题目解析】:将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的教育内容。
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“强化理论”的提出者是( )
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某企业2015年12月31日购入一台设备,入账价值为200万元,预计使用寿命为10年,预计净残值为20万元,采用年限平均法计提折旧。2016年12月31日该设备存在减值迹象,经测试预计可收回金额为120万元。2016年12月31日该设备账面价值应为()万元。
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