如何进行教育科研成果评价?
【正确答案】：教育科研成果评价的主要内容包括四个主要方面，即研究目标评价、研究过程评价、研究成果评价和研究条件评价。(1)研究目标一般包括实践目标和理论目标两方面。在对研究目标进行评价时应重点从两个方面进行：一是对研究课题的评价，一是对研究假设的评价。对研究假设进行评价时主要应从三个方面具体分析假设的合理性：①假设所依据的经验事实的可靠性程度；②假设的理论依据的正确程度与充分程度；③研究假设与相关理论的相容程度。(2)研究过程评价一方面是对整个过程的完整性和程序合理性的评价；另一方面是对各阶段研究工作的质量的评价。具体的评价内容应包括：①研究前期工作的质量的评价；②研究中研究者操作质量的评价；③研究资料整理和分析的评价。(3)研究成果的评价，首先应鉴定其资格，即评价的对象是否是科研成果。在确定了成果的资格之后，就应根据成果的不同性质类型来进行具体评价。(4)研究条件方面的评价只能根据具体的情况来进行整体的、综合的考察，并在一定指标体系上保持一定的的弹性。对教育科研成果进行评价，大致要经过如下的基本过程：确定评价的总目标→制订评价的指标体系→选择制作评价工具→实施评价→收集评价信息→分析处理信息资料并得出结论。在建立评价的标准体系时，应遵循以下要求：①一致性；②可测性；③精练可行性。教育科研成果评价的方式有：自我评价、同行专家评价和有关部门评审。教育科研成果评价的方法大体有定性评价方法和定量评价方法。
