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学前教育科学研究方法的多样化时期是___。
A、20世纪初—20世纪50年代
B、20世纪30年代
C、20世纪初
D、20世纪50年代
【正确答案】：A
【题目解析】：学前教育科学研究方法发展主要经历了三个阶段：(一)以自然观察和经验总结为主时期(19世纪末以前)；(二)研究方法的多样化时期(20世纪初至20世纪50年代)；(三)研究方法的综合化和系统化时期(20世纪50年代以后)。