在学前儿童手工发展阶段中，出现浮雕式样作品的阶段属于（ ）
A、基本形状期
B、无目的的活动期
C、样式化期
D、成熟期
【正确答案】：A
【题目解析】：学前儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。这时的儿童由无目的的动作逐渐呈现出有意图的尝试。4岁~5岁的儿童常常在制作开始时就宣称，他将要做个什么，然后，才开始着手制作。在泥塑活动中，儿童从拍打粘土进入用手团圆、搓长的阶段。起初出现的是与绘画中的直线形式相对应的棒状形式。阿恩海姆认为，这一棒状形式充其量只是一个概念的产物，其意义仅限于表示事物的定向和长度。然后出现一个由棒状体组成的最简单的结合体，则是一个两度空间式样，即平面内的结合。我们常常可以看到有些儿童用棒状形式代替画出的线条，把它们排列在一个平面上。用这种表现方式作出的作品，与其说是像一件独立式的圆雕作品，还不如说是像一件浮雕作品。
