丁祖荫把儿童对图画的感知能力的发展分为认识“______”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期和认识“对象总体”时期。
丁祖荫把儿童对图画的感知能力的发展分为认识“______”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期和认识“对象总体”时期。
【正确答案】：个别对象
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