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在提出和撰写音乐教育活动目标的系列化原则中,侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进属于
分类:
学前儿童音乐教育(00397)
发表:2024年08月12日 11时08分39秒
作者:
admin
阅读:
(3)
在提出和撰写音乐教育活动目标的系列化原则中,侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进属于
A、能力目标系列化
B、材料目标系列化
C、内容目标系列化
D、过程目标系列化
【正确答案】:A
【题目解析】:能力目标的系列化是指,侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进。
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