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为了满足儿童对接纳的需要，教师应注意在幼儿活动的过程中，随时用目光注视、空间接近、身体接触的方式来让幼儿感受到教师对他们的关注，并不失时机地向幼儿个体或群体提供积极正面的反馈。这种心理调节方法属于
A、教师因素的调节
B、幼儿因素的调节
C、材料因素的调节
D、程序因素的调节
【正确答案】：B
【题目解析】：幼儿因素及其调节：为了满足幼儿对接纳的需要,教师应注意在幼儿活动的过程中,随时用目光注视、空间接近、身体接触 的方式来让幼儿感受到教师对他们的关注。