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某教师按照“毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮、睡觉、变蝴蝶”的顺序引导幼儿学习了韵律活动《绿毛虫》,该教师采用的动作组织形式属于
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学前儿童音乐教育(00397)
发表:2024年08月12日 11时08分50秒
作者:
admin
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(3)
某教师按照“毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮、睡觉、变蝴蝶”的顺序引导幼儿学习了韵律活动《绿毛虫》,该教师采用的动作组织形式属于
A、按身体部位的某种秩序组织
B、按情节内容组织
C、按主题动作组织
D、按音乐的变化组织
【正确答案】:B
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西蒙将相对于决策者实际知识的价值达到最大化称为( )
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