简述学前儿童言语发生发展的趋势

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    简述影响学前儿童亲社会行为的因素

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      結合实际，论述影响学前期独生子女社会性发展的教育

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        结合实际，说明遗传因素对学前儿童心理发展的作用。

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          案例体现了幼儿想象的什么特点？是从哪些方面表现出来的？

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            分析幼儿想象具有这种特点的原因

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              简述幼儿的有意识记发展的特点

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                简述儿童思维发展的运算阶段和前运算阶段思维的主要区別

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                  简述托马斯切斯对于儿童气质的划分

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                    简述研究儿童社会性发展的意义

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                      联系实际，谈谈如何保护和培养幼儿的听力。

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                        联系实际，谈谈学前儿童自我意识发展的阶段和特点

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                          张旭的行为及他和小朋友的关系说明了什么？

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                            这种儿童有哪些行为特点？教师应怎样帮助他处理好和伙伴的关系？

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                              简述幼儿的想象内容的划分类型

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