转化后进生的最佳切入点是

转化后进生的最佳切入点是
    阅读更多

    制作标本、栽培植物、饲养动物等属于班级活动中的

    制作标本、栽培植物、饲养动物等属于班级活动中的
      阅读更多

      班主任工作评价的职责标准是指

      班主任工作评价的职责标准是指
        阅读更多

        从评价的时间来看，班主任工作评价应做到

        从评价的时间来看，班主任工作评价应做到
          阅读更多

          通过班主任工作评价，可以形成对班主任工作态度、业绩、失误及其它方面的“总结性”认识，作为考核奖惩的依据。这表明班主任工作评价具有

          通过班主任工作评价，可以形成对班主任工作态度、业绩、失误及其它方面的“总结性”认识，作为考核奖惩的依据。这表明班主任工作评价具有
            阅读更多

            在开展培养学生干部，形成班级领导核心的工作中，班主任不一定要
            A.抓好班干部的思想教育
            B.帮助班干部明确自己的职责
            C.特别关注差生
            D.让更多的学生有锻炼机会
            正确答案：C

            1O.根据学生脑力变化的情况，每天上午第4节课适宜安排的课程是A.抓好班干部的思想教育;B.帮助班干部明确自己的职责;C.特别关注差生;D.让更多的学生有锻炼机会;A.数学课;B.语文课;C.外语课;D.体育课

            在开展培养学生干部，形成班级领导核心的工作中，班主任不一定要<br/>A.抓好班干部的思想教育<br/>B.帮助班干部明确自己的职责<br/>C.特别关注差生<br/>D.让更多的学生有锻炼机会<br/>正确答案：C<br/><br/>1O.根据学生脑力变化的情况，每天上午第4节课适宜安排的课程是A.抓好班干部的思想教育;B.帮助班干部明确自己的职责;C.特别关注差生;D.让更多的学生有锻炼机会;A.数学课;B.语文课;C.外语课;D.体育课
              阅读更多

              社会性

              社会性
                阅读更多

                简述班主任贯彻因材施教原则的具体要求。

                简述班主任贯彻因材施教原则的具体要求。
                  阅读更多

                  为什么说班级是学校的基本教育单位?

                  为什么说班级是学校的基本教育单位?
                    阅读更多

                    简述小学生道德判断发展的特点。

                    简述小学生道德判断发展的特点。
                      阅读更多

                      简述榜样的教育作用。

                      简述榜样的教育作用。
                        阅读更多

                        试述小学生参加劳动的教育意义。

                        试述小学生参加劳动的教育意义。
                          阅读更多

                          联系实际，谈谈班主任应如何完成班级管理的各项任务。

                          联系实际，谈谈班主任应如何完成班级管理的各项任务。
                            阅读更多

                            小康平时写作业龙飞凤舞，难以辨认。任课老师多次批评也不见效。一次，课代表把他的作业张贴出去，小康非常生气，立即把作业撕了下来。课代表把情况向班主任做了汇报，班主任肯定了课代表的责任心。当班主任走进教室的时候，小康的情绪有些紧张，做好了挨批评的准备。可是，班主任却平和地说：“你们知道小康为什么把自己的作业撕掉吗?他是在为自己作业写得潦草而生气，撕下来正是为了把作业抄写工整。小康的作业是能写好的，我们应该相信他。”只见小康惭愧地低下了头，可同学们脸上却表现出将信将疑的样子。第二天，小康真的把一份抄得

                            小康平时写作业龙飞凤舞，难以辨认。任课老师多次批评也不见效。一次，课代表把他的作业张贴出去，小康非常生气，立即把作业撕了下来。课代表把情况向班主任做了汇报，班主任肯定了课代表的责任心。当班主任走进教室的时候，小康的情绪有些紧张，做好了挨批评的准备。可是，班主任却平和地说：“你们知道小康为什么把自己的作业撕掉吗?他是在为自己作业写得潦草而生气，撕下来正是为了把作业抄写工整。小康的作业是能写好的，我们应该相信他。”只见小康惭愧地低下了头，可同学们脸上却表现出将信将疑的样子。第二天，小康真的把一份抄得
                              阅读更多

                              班主任工作的基本内容包括

                              班主任工作的基本内容包括
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×