教师为避免自己的不当言行给家长带来的不尊重，要在哪些方面多注意

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    教师为何需要虚心听取家长意见：

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      如何加强教师与家长的沟通

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        试述家校关系伦理调适的具体要求。

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          结合当前家校关系中的不良交往行为与认识误区，论述如何建立平等合作的家校伦理关系。

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            从三个侧面简述家庭教育领域内的道德关系

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              简述在教师集体中开展有益竞争的必要性。

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                教师为什么要尊重持不同学术观点和教育思想的同事？

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                  案例：小李是一位刚参加工作不久的年轻教师。他潜心探究教学规律，对如何搞好教学有独到的见解。针对当今教学中存在的弊端，小李进行了大刀阔斧的改革，其教学效果深受学生欢迎，他自己也颇有成就感。但在一次教研组教学研讨会上，有的老师明确表示了对小李教改的不同观点甚至反对意见，有的希望他不要倾心于标新立异，也有的劝他要多考虑其他教师的感受和接受程度，和小李私交不错的王老师也劝他不要因为教改而弄僵了和其他教师的关系，搞糟了自己的工作环境。对此，小李认定自己的教改有科学依据，而且也有理论价值，但其他教师对他的改

                  案例：小李是一位刚参加工作不久的年轻教师。他潜心探究教学规律，对如何搞好教学有独到的见解。针对当今教学中存在的弊端，小李进行了大刀阔斧的改革，其教学效果深受学生欢迎，他自己也颇有成就感。但在一次教研组教学研讨会上，有的老师明确表示了对小李教改的不同观点甚至反对意见，有的希望他不要倾心于标新立异，也有的劝他要多考虑其他教师的感受和接受程度，和小李私交不错的王老师也劝他不要因为教改而弄僵了和其他教师的关系，搞糟了自己的工作环境。对此，小李认定自己的教改有科学依据，而且也有理论价值，但其他教师对他的改
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                    教师与学生关系中的矛盾包括

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                      如何满足学生的正常心理需要

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                        尊重学生的个性包括哪两方面：

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                          怎样才能尊重和发展学生的个性呢？

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                            教育威信

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                              教育威信对教育劳动所具有的意义是什么？

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