我国教育投资来源的主渠道是

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2024年08月06日 03时08分52秒
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分类:教育经济学(00451)

反映一个国家教育存量的指标是

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2024年08月06日 03时08分51秒
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分类:教育经济学(00451)

生均经费指数是指

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2024年08月06日 03时08分49秒
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分类:教育经济学(00451)

义务教育强制性的特点决定了义务教育投资的主体是

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2024年08月06日 03时08分48秒
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分类:教育经济学(00451)

确定非义务教育学费标准的一个基本依据是

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2024年08月06日 03时08分47秒
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分类:教育经济学(00451)

教育投入与教育产出之比，即是

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2024年08月06日 03时08分46秒
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分类:教育经济学(00451)

计量教师潜力率的公式是

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2024年08月06日 03时08分44秒
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分类:教育经济学(00451)

运用经济增长因素分析法计量教育经济效益的学者是

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2024年08月06日 03时08分43秒
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分类:教育经济学(00451)

教育个人需求

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2024年08月06日 03时08分42秒
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分类:教育经济学(00451)

教育直接成本

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2024年08月06日 03时08分41秒
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分类:教育经济学(00451)

知识转化滞后期

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2024年08月06日 03时08分40秒
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分类:教育经济学(00451)

教育适度规模

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2024年08月06日 03时08分38秒
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分类:教育经济学(00451)

教育收益率

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2024年08月06日 03时08分37秒
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分类:教育经济学(00451)

劳动力市场划分理论的主要观点是什么？

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2024年08月06日 03时08分36秒
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分类:教育经济学(00451)

教育对科学技术进步的作用表现在哪些方面？

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2024年08月06日 03时08分35秒
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