义务教育公共性特征的具体表现有哪些?

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    简述筹措义务教育经费的基本原则。

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      义务教育的对象、学制是怎样的?

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        我国义务教育经费的来源有哪些?

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          国家、社会、学校、家庭怎样保障义务教育的实施?

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            学校在实施义务教育中的职责有哪些?

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              学校在实施义务教育中有何职责?

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                如何坚持国家为办学主体?

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                  我国筹措义务教育经费的原则是什么?筹措义务教育经费的渠道有哪些?

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                    什么是义务教育?义务教育有何特征?

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                      浙江舟山群岛有大小岛屿1339个，人口98万。随着改革开放的深入，岛上居民的总体生活水平有了很大提高。但在一些偏远岛屿上，由于传统习惯及教育条件的影响，有的渔民急功近利，要子女做帮手；有的人认为读书对子女没有多大作用，因此学生“流失”问题比较突出；也有一些家庭确因经济窘困而无力送子女上学。每当学校开学，政府教育部门和乡教育办公室的干部四处动员，“跑酸了腿，磨破了嘴”，到头来仍是有一些家长不为所动。结合上述案例，请回答：(1)对于这种阻碍义务教育实施的情况，你认为应该怎样解决?有什么依据?(2)学

                      浙江舟山群岛有大小岛屿1339个，人口98万。随着改革开放的深入，岛上居民的总体生活水平有了很大提高。但在一些偏远岛屿上，由于传统习惯及教育条件的影响，有的渔民急功近利，要子女做帮手；有的人认为读书对子女没有多大作用，因此学生“流失”问题比较突出；也有一些家庭确因经济窘困而无力送子女上学。每当学校开学，政府教育部门和乡教育办公室的干部四处动员，“跑酸了腿，磨破了嘴”，到头来仍是有一些家长不为所动。结合上述案例，请回答：(1)对于这种阻碍义务教育实施的情况，你认为应该怎样解决?有什么依据?(2)学
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                        简述我国义务教育办学体制的内容。

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                          国务院教育主管部门如何对义务教育进行管理?

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                            简述我国《义务教育法》提出的义务教育指导思想。

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                              国家在实施义务教育中的职责有哪些?

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