方今风俗日偷（《就任北京大学校长之演说》）偷:

方今风俗日偷（《就任北京大学校长之演说》）偷:<br>
    阅读更多

    阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题：赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰:“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山，吾必有之！”遂胡服。
    A.赵武灵王为什么要“胡服骑射”?B.说明“愚者所笑,贤者察焉”的表现作用。C.这里运用了怎样的人物描写方法?

    阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题：赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰:“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山，吾必有之！”遂胡服。<br> A.赵武灵王为什么要“胡服骑射”?B.说明“愚者所笑,贤者察焉”的表现作用。C.这里运用了怎样的人物描写方法?<br>
      阅读更多

      阅李清照《声声慢》（寻寻觅觅）下片,回答问题:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
      A.试分析首句“寻寻觅觅”的作用。B.“满地黄花”寄寓着作者怎样的感慨?C.词中出现了哪些宋代口语,试举例。

      阅李清照《声声慢》（寻寻觅觅）下片,回答问题:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!<br>A.试分析首句“寻寻觅觅”的作用。B.“满地黄花”寄寓着作者怎样的感慨?C.词中出现了哪些宋代口语,试举例。<br>
        阅读更多

        阅读贺铸《鹧鸪天》（重过阊门万事非）下片,回答问题:重过阊门万事非。同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?
        A.解释何为“悼亡词”。B.概括这阙词的情感内容。C.找出词中典故并说明其表现意义。

        阅读贺铸《鹧鸪天》（重过阊门万事非）下片,回答问题:重过阊门万事非。同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?<br>A.解释何为“悼亡词”。B.概括这阙词的情感内容。C.找出词中典故并说明其表现意义。<br>
          阅读更多

          阅读《断魂枪》中的一段文字,回答问题:东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵;不大会儿,失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人,枪口还热着。他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!龙旗的中国也不再神秘,有了火车呀,穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镳旗,绿鲨皮鞘的钢刀,响着串铃的口马,江湖上的智慧与黑话,义气与声名,连沙子龙,他的武艺、事业,都梦似的成昨夜的。今天是火车快枪,通商与恐怖。听说,有人

          阅读《断魂枪》中的一段文字,回答问题:东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵;不大会儿,失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人,枪口还热着。他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!龙旗的中国也不再神秘,有了火车呀,穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镳旗,绿鲨皮鞘的钢刀,响着串铃的口马,江湖上的智慧与黑话,义气与声名,连沙子龙,他的武艺、事业,都梦似的成昨夜的。今天是火车快枪,通商与恐怖。听说,有人
            阅读更多

            阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节诗,回答下列问题:我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;祖国啊!A.概括本节诗的中心旨意。B.这里运用了什么表现手法?C.“把纤绳深深勒进你的肩膊”有何寓意?

            阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节诗,回答下列问题:我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;祖国啊!A.概括本节诗的中心旨意。B.这里运用了什么表现手法?C.“把纤绳深深勒进你的肩膊”有何寓意?<br>
              阅读更多

              请以《论文化传统在今日的承传》为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限（诗歌除外）。

              请以《论文化传统在今日的承传》为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限（诗歌除外）。
                阅读更多

                《爱尔克的灯光》：“这就是‘家’！‘甜蜜的家’！”作者连用两个引号的用意是（ ）

                《爱尔克的灯光》：“这就是‘家’！‘甜蜜的家’！”作者连用两个引号的用意是（ ）
                  阅读更多

                  《寡人之于国也》中，孟子认为使“数口之家可以无饥”的措施是

                  《寡人之于国也》中，孟子认为使“数口之家可以无饥”的措施是
                    阅读更多

                    《过秦论》中，作者认为秦朝速亡的根本原因是

                    《过秦论》中，作者认为秦朝速亡的根本原因是
                      阅读更多

                      《容忍与自由》的中心论点是

                      《容忍与自由》的中心论点是
                        阅读更多

                        《秦晋崤之战》中，栾枝反对原轸攻打秦军的理由是

                        《秦晋崤之战》中，栾枝反对原轸攻打秦军的理由是
                          阅读更多

                          《垓下之围》中，通过项羽在四面楚歌中慷慨悲歌的场面描写，暗示的是

                          《垓下之围》中，通过项羽在四面楚歌中慷慨悲歌的场面描写，暗示的是
                            阅读更多

                            《种树郭橐驼传》中，“长人者好烦其令”的具体表现是

                            《种树郭橐驼传》中，“长人者好烦其令”的具体表现是
                              阅读更多

                              《前赤壁赋》中，作者通过“客”的口吻，表达的是

                              《前赤壁赋》中，作者通过“客”的口吻，表达的是
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×