因为好奇而读书，这反映了动机对行为的功能属于（ ）

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    根据马斯洛的需要层次理论，相爱和归属的需要属于（ ）

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      在学习活动中，学生为了取得父母的奖励而积极学习，说明其学习动机是由

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        关于遗传对心理发展的作用，常使用的探讨方法包括（ ）

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          在婴幼儿自我意识发展中，对自己身体的认识经历的阶段包括（ ）

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            对高中生人生观产生影响的因素有

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              影响认知策略学习的条件包括（ ）

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                促使灵感产生的条件有（ ）

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                  发展与教育心理学

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                    遗传

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                      表面特质

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                          耶克斯和道德生定律

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                              小学生想象发展有哪些特点?

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