"注音识字，提前读写"的实验首先开展于我国

    阅读更多

    “根字系联，整体有序；设境拼形，活动识字。”属于

    “根字系联，整体有序；设境拼形，活动识字。”属于
      阅读更多

      评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的

      评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的
        阅读更多

        _______是口语交际的第一要义，也是口语交际教学的第一要义。

        _______是口语交际的第一要义，也是口语交际教学的第一要义。
          阅读更多

          小学语文综合性学习的第 一 学段（1-2年级）的三项目标之一是培养学生的好奇心和问题意识，这是学习语文的

          小学语文综合性学习的第 一 学段（1-2年级）的三项目标之一是培养学生的好奇心和问题意识，这是学习语文的
            阅读更多

            小学语文综合性学习的基本类型按设计主体划分，可分为

            小学语文综合性学习的基本类型按设计主体划分，可分为
              阅读更多

              校本课程在横向上与_______并列。

              校本课程在横向上与_______并列。
                阅读更多

                从功能角度看，课程资源大致有两类：条件性资源和

                从功能角度看，课程资源大致有两类：条件性资源和
                  阅读更多

                  现代教学媒体具有智能化的特征，能根据学生的学习进度，自动调节并与学生进行交互作用，实现教学的

                  现代教学媒体具有智能化的特征，能根据学生的学习进度，自动调节并与学生进行交互作用，实现教学的
                    阅读更多

                    建构主义认为，学生在探究和学习中，总是在已有的知识基础上，以自己的方式理解世界，从而获得具有_______的知识。

                    建构主义认为，学生在探究和学习中，总是在已有的知识基础上，以自己的方式理解世界，从而获得具有_______的知识。
                      阅读更多

                      美国评价专家古巴和林肯把课程评价划分为四个发展时期，第三代评价时期是

                      美国评价专家古巴和林肯把课程评价划分为四个发展时期，第三代评价时期是
                        阅读更多

                        课程评价的发展趋势是

                        课程评价的发展趋势是
                          阅读更多

                          校本课程开发是以_______为基地的课程开发工作。

                          校本课程开发是以_______为基地的课程开发工作。
                            阅读更多

                            校本课程开发重视校内外各种 _______的运用和整合。

                            校本课程开发重视校内外各种 _______的运用和整合。
                              阅读更多

                              校本课程开发采用_______的课程定义。

                              校本课程开发采用_______的课程定义。
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×