课程地位决定课程性质。

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    语文综合性学习,重要的是对教材内容的综合利用与补充。

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      语文课程资源包括教科书和练习册。

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        形成性评价和终结性评价都是必要的,但要加强终结性评价。

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          教材的体例与呈现方式应避免模式化,鼓励灵活多样。

          教材的体例与呈现方式应避免模式化,鼓励灵活多样。
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            语文综合性学习主要有哪几种方式?

            语文综合性学习主要有哪几种方式?
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              简要概括你对“建设开放而有活力的语文课程”的理解。

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                怎样做到课程目标五大板块的协调一致？

                怎样做到课程目标五大板块的协调一致？
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                  汉语拼音教学有哪些优化的教学策略?

                  汉语拼音教学有哪些优化的教学策略?
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                    语文课程新的评价策略有哪些?

                    语文课程新的评价策略有哪些?
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                      以下是人教版七年级上册,第一单元《我的老师》一课的教学设计,阅读后,请根据《语文课程标准》的理念对这一教学设计进行分析评价。提示:评析可从教学目标的设立、教学内容的确定、教学环节的设计、教学方法的使用、师生的互动等方面展开。要求:引用新课标的相关理论进行评析,观点鲜明,思路清晰。 《我的老师》教学设计 ?学习目标 1.学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。 2.体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。 3.培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。 教学重难点 1.本文教学重点:围绕中

                      以下是人教版七年级上册,第一单元《我的老师》一课的教学设计,阅读后,请根据《语文课程标准》的理念对这一教学设计进行分析评价。提示:评析可从教学目标的设立、教学内容的确定、教学环节的设计、教学方法的使用、师生的互动等方面展开。要求:引用新课标的相关理论进行评析,观点鲜明,思路清晰。 《我的老师》教学设计 ?学习目标 1.学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。 2.体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。 3.培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。 教学重难点 1.本文教学重点:围绕中
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                        教科书要有开放性和_________

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                          在新课标中,_________替代语文知识和语文能力成为核心概念。

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                            义务教育语文课程目标分为_________个板块。

                            义务教育语文课程目标分为_________个板块。
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                              学习汉字的过程就是学习文化的过程,学习_________的过程。

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