激励的出发点是（）

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    激励的最终目的是（）。

    激励的最终目的是（）。
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      激励的功能不包括（）

      激励的功能不包括（）
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        （）是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛所首创的一种理论。

        （）是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛所首创的一种理论。
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          需要层次理论的主要内容不包括（）。

          需要层次理论的主要内容不包括（）。
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            双因素理论的提出者是（）。

            双因素理论的提出者是（）。
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              下列属于双因素理论中的保健因素的是（）。

              下列属于双因素理论中的保健因素的是（）。
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                下列属于双因素理论中的激励因素的是（）。

                下列属于双因素理论中的激励因素的是（）。
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                  根据赫兹伯格的双因素理论,保健因素的缺失会导致员工（）。

                  根据赫兹伯格的双因素理论,保健因素的缺失会导致员工（）。
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                    根据双因素理论,员工感到不满的主要原因是（）

                    根据双因素理论,员工感到不满的主要原因是（）
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                      （）提出了成就需要理论

                      （）提出了成就需要理论
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                        期望理论的提出者是（）。

                        期望理论的提出者是（）。
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                          下列属于物质奖励的是（）。

                          下列属于物质奖励的是（）。
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                            下列属于精神奖励的是（）。

                            下列属于精神奖励的是（）。
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                              把人的高层次的需要划分为“权力、归属或社交、成就的需要”的理论是（）。

                              把人的高层次的需要划分为“权力、归属或社交、成就的需要”的理论是（）。
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