教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有()

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    “十年树木，百年树人”说的是教师劳动的()

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      “没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。学生的反应：无目标，道德和学习往往较差”属于哪种师生关系?()

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        教学相长的师生关系，最早出自于()

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          教师的根本任务是()

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            教师教书育人的主要途径是()

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              第斯多惠认为学校里最直观的教益模范是()

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                在教师的知识结构中属核心内容的是()

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                  教师职业道德的首要内容和崇高境界是()

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                    在教育过程中，学生的地位()

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                      下列不属于师生关系的类型的是()

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                        基本的师生关系是()

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                          师生在教育内容的教学上是()

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                            在教育活动中，教师处于教育教学的()

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                              新型师生关系精华是()

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