学前特殊儿童一体化教育中,以下关于家长角色的描述正确的是

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    学前视觉障碍儿童教育的方法主要有哪些？

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      学前视觉障碍儿童教育的原则主要有哪些？

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        测量、鉴别听觉障碍儿童的方法主要有哪些？

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          在学前教育机构中开展儿童语言矫治工作教师的主要职责？

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            在学前教育机构中将如何对“多动症”儿童进行教育与干预？

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              学前特殊儿童概述.

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                简述学前特殊儿童发展趋势。

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                  简述视觉障碍儿童的鉴别。

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                    简述孤独症儿童的主要行为特征。

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                      简述个别化教育方案的制定原则。

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                        儿童发展过程中出现的各种感官、动作和身体健康的问题,这属于

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                          全纳性教育倡导用新的概念,来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念,新的概念是指

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                            在认知活动过程中,来自视觉的信息约占人所获得总信息的

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                              在我国残疾人抽样调查标准中,若好眼的最佳矫正视力等于或高于0.02,而低于0.05,或视野半径小于10度,则属于

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