在个案研究中使用的测验，一般是成组测验。

在个案研究中使用的测验，一般是成组测验。
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    学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是____。

    学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是____。
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      个案研究活动的方式方法应包括收集资料和____两个研究环节的具体操作方法。

      个案研究活动的方式方法应包括收集资料和____两个研究环节的具体操作方法。
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        个案研究的对象一般包括个体、个别团体或  

        个案研究的对象一般包括个体、个别团体或  
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          不属于个案研究法特点的是（ ）

          不属于个案研究法特点的是（ ）
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            与其他研究方法相比，个案研究法具有三个独特特征，即  的独特性、研究内容的广泛性、研究手段的多样性。

            与其他研究方法相比，个案研究法具有三个独特特征，即  的独特性、研究内容的广泛性、研究手段的多样性。
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              运用个案法来研究某个智力超常儿童，研究对象必须是在智力上具有明显超出一般儿童的特点，这体现了（ ）

              运用个案法来研究某个智力超常儿童，研究对象必须是在智力上具有明显超出一般儿童的特点，这体现了（ ）
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                因研究对象的生活环境的  ，个案追踪时需多方面的合作。

                因研究对象的生活环境的  ，个案追踪时需多方面的合作。
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                  研究者在较长时间中对某一研究对象有计划地进行考察、收集资料、分析其发展变化，这是个案法中的 （ ）

                  研究者在较长时间中对某一研究对象有计划地进行考察、收集资料、分析其发展变化，这是个案法中的 （ ）
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                    我国著名儿童心理学家陈鹤琴先生从他的第一个孩子出生之日起，就对其身心发展变化的情况进行追踪观察。这是典型的（ ）

                    我国著名儿童心理学家陈鹤琴先生从他的第一个孩子出生之日起，就对其身心发展变化的情况进行追踪观察。这是典型的（ ）
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                      研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料，探究其发生或形成的原因的个案研究是（ ）

                      研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料，探究其发生或形成的原因的个案研究是（ ）
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                        个案研究常用的四种收集研究资料的手段包括观察、访谈、测验和  。

                        个案研究常用的四种收集研究资料的手段包括观察、访谈、测验和  。
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                          在个案研究中,所选取的研究对象(即个案)应具备代表性。

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                            以一名有语言发育障碍的儿童为研究对象，设计一份个案研究计划。

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                              个案研究一般应收集哪些方面的资料？

                              个案研究一般应收集哪些方面的资料？
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