在学前阶段，儿童最容易掌握的是

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    下列关于歌曲选择的说法中，不正确的是

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      走、跑、跳、摇头、点头、弯腰、抓握等动作属于儿童韵律动作中的

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        由于幼儿缺乏相应的生活经验，因而在学唱歌曲《大馒头》时，往往唱着唱着就不知道该唱馒头还是该唱面粉、该唱小麦还是该唱农民伯伯了。这时，如果要为此歌曲的学习提供直观形象图，以帮助幼儿记忆，这种最适合的方法是

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          复习歌曲《在农场里》时，提出“创编新歌词的要求”，这属于

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            开展音乐教育活动的第一步骤也是整个教育实践的第一个关键是

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              以倡导“母亲参与”和“集体教学”为特色的儿童音乐教育体系的教育家是

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                在演奏打击乐器的过程中，运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案的能力是

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                  为打击乐曲配器的正确步骤是

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                    在为4—5岁儿童选择配器方案时，一般宜在

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                      打击乐教学时，在为发展幼儿的演奏表现力而采取的做法中，错误的是

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                        幼儿在获得机会加入活动后的那种喜悦的反应表现了幼儿

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                          教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要调节技术是

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                            阅读更多

                            理想的学前儿童音乐教育就是要努力研究和尽力追求真正能够更加有效地促进儿童______发展的目标和途径。

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                              对幼儿园音乐欣赏作品进行截选改编的方法有：______和压缩结构。

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