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简述学校管理心理学的产生与发展
【正确答案】：(1)学校管理心理学的萌芽可以追溯到闵斯特伯格。他在研究工业心理学的同时，非常注意学校管理心理问题，并把发展教师有效的教育技术作为心理技术的主要内容之一。他认为心理技术学应该运用于教育领域，其目的不仅在于使教师能有效地影响儿童，也在于使教师能够自省进而采取适当的教育方式(2)到了20世纪七八十年代，教育实践，尤其是学校管理实践才孕育了学校管理心理学(3)我国是率先使用“学校管理心理学”这一学科名称的国家P8-9