以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是()
以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是()
A、轮形课程
B、环境教育课程
C、国际理解教育课程
D、STS课程
【正确答案】:B
【题目解析】:本题主要考查环境教育课程。“环境教育课程”产生的直接社会背景是社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化。环境教育课程是一种综合课程,它以唤起受教育者的环境意识、增强对人类与环境相互关系的理解、发展解决环境问题的技能、树立正确的环境价值观为目标。
Top