企源知识库

实践性课程开发理论的本质是追求()
A、技术兴趣
B、实践兴趣
C、主观兴趣
D、活动兴趣
【正确答案】：B
【题目解析】：本题主要考查实践性课程开发理论的本质。实践性课程开发理论认为，任何实践情境都是特殊的，因此，课程开发过程不是普遍性理论或模式的演绎过程，而是主体之间针对具体实践情境的需要而进行的审议过程。由此看来，实践性课程开发理论的本质是对“实践兴趣”的追求。