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现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（ ）
A、目标模式
B、过程模式
C、表现模式
D、普遍模式
【正确答案】：A
【题目解析】：目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物，是课程开发的经典模式、传统模式，其主要代表是由有“现代课程理论之父”称誉的拉尔夫•泰勒所创立的泰勒模式。