在指导区域活动时，教师在幼儿自主阶段的活动指导的一般性原则和方法是什么？
（1）随时发展幼儿的兴趣，及时调整活动内容，以满足儿童的需要。 （2）善于利用社会资源来弥补幼儿园条件之不足。 （3）坚持必要的教学管理（尽管活动区是幼儿自由活动的场所，但也先教工具的使用方法，然后再让幼儿自由操作）。 （4）时刻注意安全。 （5）尽量让幼儿自己去探索、发现、思考，不急于提供答案。教师的提问具有”开放性”。 （6）注意发挥幼儿之间的互相影响作用。 （7）注意个别指导。
在指导区域活动时，教师在幼儿自主阶段的活动指导的一般性原则和方法是什么？
（1）随时发展幼儿的兴趣，及时调整活动内容，以满足儿童的需要。 （2）善于利用社会资源来弥补幼儿园条件之不足。 （3）坚持必要的教学管理（尽管活动区是幼儿自由活动的场所，但也先教工具的使用方法，然后再让幼儿自由操作）。 （4）时刻注意安全。 （5）尽量让幼儿自己去探索、发现、思考，不急于提供答案。教师的提问具有”开放性”。 （6）注意发挥幼儿之间的互相影响作用。 （7）注意个别指导。