【正确答案】：
第一是了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。
第二是通过家访与幼儿接触，初步建立感情。了解每个幼儿的生活习惯、爱好、性格、家庭环境及教养方式等，根据每个孩子的具体情况，采取针对性的手段吸引孩子人园。具体做
法可采取：
（1）亲切自然地进行自我介绍，允许幼儿称呼自己阿姨，因为“阿姨”比“老师”更容易让孩子感到亲近。
（2）叫叫幼儿的小名，牵牵他的手，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。
（3）和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感兴趣的话题，还可采取送小礼物的方法缩短彼此间的距离。
（4）教师还应善于观察幼儿的生活环境，如幼儿的游戏室是如何布置的，他喜欢玩什么玩具等，这样教师在幼儿园尽可能为幼儿营造他熟悉的环境。
（5）向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。
【题目解析】：第一是了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。 第二是通过家访与幼儿接触，初步建立感情。了解每个幼儿的生活习惯、爱好、性格、家庭环境及教养方式等，根据每个孩子的具体情况，采取针对性的手段吸引孩子人园。具体做 法可采取： （1）亲切自然地进行自我介绍，允许幼儿称呼自己阿姨，因为“阿姨”比“老师”更容易让孩子感到亲近。 （2）叫叫幼儿的小名，牵牵他的手，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。 （3）和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感兴趣的话题，还可采取送小礼物的方法缩短彼此间的距离。 （4）教师还应善于观察幼儿的生活环境，如幼儿的游戏室是如何布置的，他喜欢玩什么玩具等，这样教师在幼儿园尽可能为幼儿营造他熟悉的环境。 （5）向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。