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发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是
A、显性课程
B、海伊斯科普认知取向课程模式
C、零点计划课程
D、直接指导模式
【正确答案】：B
【题目解析】：发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是海伊斯科普认知取向课程模式。