进行语言矫治时需要因人而异，实施个别化教学，这体现了( )
A、兼顾个人与集体原则
B、个别化指导原则
C、可行性原则
D、系统性原则
【正确答案】：B
【题目解析】：个别化指导原则：语言障碍儿童处于正常儿童群体中，和其他儿童相比，各方面的发展均有明显的特殊性。兼顾个人与集体原则：既不能无视语言障碍儿童的需要，也不通过分关注这类儿童而影响正常儿童的利益。可行性原则：教师在保证原来工作质量的基础上，担负语言障碍儿童矫治的教育任务，在制定教育计划时必须要考虑实施的可行性。系统性原则。矫治时要抓好其中一系列的环节，如评估就是其中重要的环节之一。
