学前儿童加减运算能力发展的过程是从具体到______。
学前儿童加减运算能力发展的过程是从具体到______。
【正确答案】：抽象
【题目解析】：学前儿童加减运算能力发展的过程是从具体到抽象、从逐一加减到按数群加减。P120
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