孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也。期而抱女,抚爱之,益念孺人。中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,馀则茫然矣。世乃有无母之人,天乎?痛哉!
问:(1)概括本段段意。(2)本段文字对表现母亲的品格有什么作用?(3)本段的写作特点有哪些?
孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也。期而抱女,抚爱之,益念孺人。中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,馀则茫然矣。世乃有无母之人,天乎?痛哉!
问:(1)概括本段段意。(2)本段文字对表现母亲的品格有什么作用?(3)本段的写作特点有哪些?

【正确答案】:(1)本段段意为感念母亲的恩德,无比怀念母亲。(2)本段文字对表现母亲的品格起烘托作用。(3)本段写作特点有:一是补叙,补叙母亲生前对儿女的婚事安排。二是侧面烘托,以儿女后来的幸福生活烘托母亲的恩德之长久。三是运用了直接抒情,抒发了作者对母亲的感恩戴德、无比怀念之情。
【题目解析】:本题考核考生对文章内容的熟读理解,对人物形象品格的把握,以及对文章写作特色的掌握。

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