如何制作自编测验工具?
【正确答案】：编制自编测验工具时，其基本步骤为：(1)确定测验的目的。在学前教育研究中，运用测验法的目的主要有三个方面：①运用测验法来认识研究对象在某种心理品质或行为表现上的特征和发展水平；②为研究活动挑选出具有某种特质的研究对象；③在教育实验中证实和评价因自变量操作而引起的被试在某个方面的变化。如果测试的目的是第一种，测验工具中测试的内容就应力求全面，测试方法就应多样化，评分标准也应力求准确可靠；如果测验目的为第二种，测试的内容和方法就应能有效地区分出不同智力水平，有难度层次；为第三种目的设计测验工具时，其内容和方法的选择就应和自变量联系起来考虑。(2)分析测试内容，确定测试项目。对要测试的被试的某种内在或外在品质进行具体的分析，这方面的分析应从预期要测量的品质的内在要素和外在的表现形式两方面进行。分析的目的是要以此来确定测验从哪几个方面进行，应包括哪些项目。(3)编选测试题目，设计测试方法。在编选题目时应遵循以下几个方面的原则：①题目应准确地反映测验的目的和内容；②题目类型要多样，题材要丰富；③题目的内容材料要有独特性；④根据测验的目的来确定题目的难度；⑤题目应能引起被试的兴趣。(4)试测与分析。如在某些方面不能达到预期要求，编制者就应根据测试的结果对初步制作的工具进行必要的修正。(5)编排试题、鉴定测验。试题的编排一般应遵循先易后难、先简单后复杂的逻辑顺序；对制作好的测验工具进行鉴定可用两种方法进行，即专家评价法和测试结果分析法。
