在双人结伴演唱《在农场里》的活动中,“帮助幼儿进一步巩固在每一段的前奏中重新结伴的技能,要求幼儿在结伴时能基本做到迅速、安静、不争抢或拒绝同伴,并鼓励幼儿自然地接纳临时未能找到同伴的第三人”,所体现的目标是
在双人结伴演唱《在农场里》的活动中,“帮助幼儿进一步巩固在每一段的前奏中重新结伴的技能,要求幼儿在结伴时能基本做到迅速、安静、不争抢或拒绝同伴,并鼓励幼儿自然地接纳临时未能找到同伴的第三人”,所体现的目标是
A、知识技能发展目标
B、学习能力发展目标
C、音乐感发展目标
D、社会性发展目标
【正确答案】:D
【题目解析】:社会发展目标是一种激励社会成员的力量源泉。当社会发展目标充分体现了社会成员的共同利益,并能与社会成员的个人目标取得最大程度的和谐一致时,就能极大地激发社会成员的工作热情、献身精神和创造性。从社会成员个人角度看,只有明确的目标,才易调动和发挥潜力,创造佳绩;而且个人往往在达到目标后,才会产生成就感和满意感。
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