学前儿童语法掌握过程中，结构变化不包括( )

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    儿童语音的形成过程服从一定的( )

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      婴儿最初掌握语音是通过____学会的。 ( )

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        儿童语言形成的可能性是指( )

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          与成人相比，婴儿的语音敏感性( )

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            言语和语言不同，言语是( )

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              下列关于情感与语言的叙述中，不正确的是（ ）

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                “没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻用____帮助孩子控制情绪。 ( )

                “没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻用____帮助孩子控制情绪。 ( )
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                  情绪作为信息交流工具的特点具有( )

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                    幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是，____在行为中起重要作用。 ( )

                    幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是，____在行为中起重要作用。 ( )
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                      婴幼儿的情绪发展形成主要依靠( )

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                        情绪是婴儿交往的主要工具，这是因为情绪具有( )

                        情绪是婴儿交往的主要工具，这是因为情绪具有( )
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                          ____的婴儿已经能够笼统地辨别成人的表情。( )

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                            有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是( )

                            有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是( )
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                              表明与记忆相联的情绪为( )

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