艾里克森关于人的发展理论，是以______的原理为基础的。

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    从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点( )

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      皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于( )

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        按照皮亚杰的认知发展分期的理论，2岁至7岁儿童处于( )

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          教育的最终目标是( )

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            教育的最终目标是( )

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              现代教师发展的方向是( )

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                根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有几个程序( )

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                  根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的目标有( )

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                    教育的最终目标是提高教学质量。( )

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                      简述布鲁纳的教育目标观。

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                        试述教师发展的专业化和人性化方向。

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                          简述教学目标的选择标准。

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                            ______主要描述学习者通过学习以后预期产生的行为变化，而不是教师的教学计划。

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                              学与教活动的主体是( )

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