自认为是在精神分析学派和行为主义学派之外的“第三种力量”的是______。

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    上位学习

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            发展的最本质的倾向表现为( )

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              随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是( )

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                心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有( )

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                  皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于( )

                  皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于( )
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                    皮亚杰认为人从他过去的生物方面继承了两种基本的行为倾向，促使过程系统化和组成连贯系统的倾向被称为( )

                    皮亚杰认为人从他过去的生物方面继承了两种基本的行为倾向，促使过程系统化和组成连贯系统的倾向被称为( )
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                      在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种( )

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                        皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于( )

                        皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于( )
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                          皮亚杰认为，人从其生物方面继承了( )

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                            婴儿出生一年后，好奇心的强度、积极性、攻击性、活动性、情绪稳定性等方面的差异会愈益显著。这说明了发展具有( )

                            婴儿出生一年后，好奇心的强度、积极性、攻击性、活动性、情绪稳定性等方面的差异会愈益显著。这说明了发展具有( )
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                              提出了心理社会发展理论的心理学家是( )

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