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华生认为,为了使每一练习单元的效率越高,那么在特定限度内练习的次数应
2024年08月15日 14时08分39秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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斯金纳针对传统教学的弊端,提出了
2024年08月15日 14时08分38秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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弗洛伊德认为,梦是
2024年08月15日 14时08分37秒
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生命具有趋向死亡的本能,叫做
2024年08月15日 14时08分36秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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华生认为,人的行为就是对刺激的反应,其公式表示为
2024年08月15日 14时08分34秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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个体社会化的研究层出不穷,其中最为彻底的是
2024年08月15日 14时08分33秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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格塞尔认为,推动儿童发展的主要动力是
2024年08月15日 14时08分32秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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格塞尔认为,儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的指标是
2024年08月15日 14时08分31秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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如果父母容许婴儿自己决定吃和睡的时间,婴儿会减少喂乳次数和增加白天觉醒的时间。这体现了儿童发展原则中的
2024年08月15日 14时08分29秒
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弗洛伊德认为“自我”实行的原则是
2024年08月15日 14时08分28秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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“此地无银三百两”,用弗洛伊德防御机制解释属于
2024年08月15日 14时08分27秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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霍妮理论中的“离众”,指的是患者总是与他人
2024年08月15日 14时08分26秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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儿童思维的核心特点是
2024年08月15日 14时08分24秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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内化的、可逆的动作称为
2024年08月15日 14时08分23秒
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分类:儿童发展理论(12350)
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人的心理的发展所受的制约因素是
2024年08月15日 14时08分22秒
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