1636年（　）创立。

1636年（　）创立。
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    美国早期的9所殖民地大学基本都由（　）开办。

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      1876年，美国创建（　），并建立大学研究院，集中精力钻研学术。它的创立标志着美国大学时代的开始。

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        19世纪末20世纪初，由于（　）办学目的的多样性、课程的多样性、提供教育的广适性，使它成为此后美国发展最快的一类高等教育。

        19世纪末20世纪初，由于（　）办学目的的多样性、课程的多样性、提供教育的广适性，使它成为此后美国发展最快的一类高等教育。
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          在（　），真正意义上的大学产生于19世纪70年代。

          在（　），真正意义上的大学产生于19世纪70年代。
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            1877年，明治政府建立了日本历史上第一所真正意义上的综合性大学——（　）。

            1877年，明治政府建立了日本历史上第一所真正意义上的综合性大学——（　）。
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              高等教育治理的核心问题是（　）。

              高等教育治理的核心问题是（　）。
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                欧洲最早一批诞生的大学有（　）。

                欧洲最早一批诞生的大学有（　）。
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                  迄今为止，美国共有高等教育机构三千多所，机构类型主要包括（　）。

                  迄今为止，美国共有高等教育机构三千多所，机构类型主要包括（　）。
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                    20世纪80年代以来，美国高等教育改革的趋势主要体现在（　）。

                    20世纪80年代以来，美国高等教育改革的趋势主要体现在（　）。
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                      苏联解体后的俄罗斯高等教育的改革与发展情况包括（　）。

                      苏联解体后的俄罗斯高等教育的改革与发展情况包括（　）。
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                        20世纪90年代以来日本高等教育改革的特点是（　）。

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                          现代意义上的大学为什么产生于中世纪的欧洲？

                          现代意义上的大学为什么产生于中世纪的欧洲？
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                            中世纪大学争取到哪些特权？对大学的发展起到了什么作用？

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                              美国高等教育扩展与转型期的发展特点是什么？

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