企源知识库
专业知识收录平台
霍姆斯提出的比较教育研究收集资料的框架模式包括
2024年08月16日 00时08分54秒
1次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
英国学前教育机构设置包括
2024年08月16日 00时08分53秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
洪堡的大学理念主要包括
2024年08月16日 00时08分51秒
1次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
实施终身教育的主要前提条件包括
2024年08月16日 00时08分50秒
1次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
教育行政管理原则主要包括
2024年08月16日 00时08分49秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
简述英国学前教育质量评估与保障的特点。
2024年08月16日 00时08分48秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
简述威斯康星思想对大学功能的拓展。
2024年08月16日 00时08分46秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
简述教师教育的职前培养模式。
2024年08月16日 00时08分45秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
结合各国改革试论当代基础教育课程改革的趋势。
2024年08月16日 00时08分44秒
1次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
论述终身教育发展多样化趋势下的实践模式。
2024年08月16日 00时08分43秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
索科洛娃的“比较教育学”
2024年08月16日 00时08分42秒
1次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
依赖理论
2024年08月16日 00时08分40秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
美国的问责管理
2024年08月16日 00时08分39秒
2次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
法国2005年公布的学前教育目的
2024年08月16日 00时08分38秒
0次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
大学使命
2024年08月16日 00时08分37秒
4次浏览
分类:比较教育(00472)
阅读更多
‹‹
上一页
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
下一页
››
Top
首页
后台登录
×
×