全能型艺术教师应该是【】

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    人需要艺术，是因为艺术【】

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      艺术教育特征主要有【】

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        教育评价的功能主要有【】

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          成功的艺术教育，必然是【】

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            目前我国的中小学艺术教育，在一定程度上讲，存在着一种“异化现象”。概括说来，主要表心为【】

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              对于艺术教育与智力发展的关系，比较权威的是加登纳的智能结构的理论。他认为以下智能与艺术教育有直接关系的是【】

              对于艺术教育与智力发展的关系，比较权威的是加登纳的智能结构的理论。他认为以下智能与艺术教育有直接关系的是【】
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                以下属于艺术审美核心因素的有【】

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                  艺术化的艺术教育，重在【】

                  艺术化的艺术教育，重在【】
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                    在艺术教学中，遵循参与原则的关键是什么?

                    在艺术教学中，遵循参与原则的关键是什么?
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                      简述艺术教师的四维定位的主要内容。

                      简述艺术教师的四维定位的主要内容。
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                        如何提高艺术教育在学校教育中的应有地位?

                        如何提高艺术教育在学校教育中的应有地位?
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                          联系实际谈谈在艺术教学活动中应如何保护学生的艺术兴趣。

                          联系实际谈谈在艺术教学活动中应如何保护学生的艺术兴趣。
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                            结合自己的教学经验，谈谈如何做个称职的艺术教师。

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                              德育化的艺术教育

                              德育化的艺术教育
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