对小学生来说，能否引起模仿，取决于被模仿对象的_ 和可接近性。

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    班主任与校长之间产生矛盾的客观原因是____为基准。

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      做好班级工作总结，必须以（）

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        从班级在教育学生中发挥的作用看，班级是学生成长的摇篮，是陶治学生的熔炉，是学生进行（）的课堂。

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          集体教育包括两方面的含义:一方面是教师教育学生集体，另一方面是（）

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            .树立榜样的建议包括坚持全面发展和坚持___两部分内容。

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              班主任工作评价的标准是班主任在整个工作中体现出来的具有可见性、__和可测性的表现。

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                班主任对班会活动的指导包括: 对班会内容和形式的指导、对班会计划与准备的指导、对班会()的指导。

                班主任对班会活动的指导包括: 对班会内容和形式的指导、对班会计划与准备的指导、对班会()的指导。
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                  因材施教原则

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                    班主任自我评价

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                      班主任工作的协调性特点主要表现在哪几个方面?

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                        简述学习兴趣在整个小学时期的发展趋势。

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                          简述班主任在工作中贯彻公平公正原则的具体要求。

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                            简述创造良好的班级“第一印象”的方式。

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                              (论述题)联系教育实际，谈谈班主任应如何培养小学生的道德行为习惯。

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