有效的教育决策必须以事实为基础，只有弄清所有事实，才能制定决策方案，并为选择方案提供条件，这体现了教育决策原则的

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    为了对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析，广泛深入调查，取得翔实准确的资料，要求教育领导效率的评价要

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      教育经费

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        教育行政机构

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          决算

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            教学质量管理

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              简述教育管理的规范性原则及贯彻要求。

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                国家教育经费执行情况监测制度的具体监测指标包括哪几项?

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                  常规教育督导的项目和主要内容包括哪几个方面?

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                    学校管理目标实施中的指导主要包括哪些内容?

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                      教学过程中教师教的过程管理包括哪些内容?

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                        简述教育领导效益的内容。

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                          我国学校教育体制改革应从哪些方面着手?

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                            联系实际，谈谈学校管理者应树立怎样的全面教学质量管理观，以有效提高教学质量?

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                              听说××中学德育管理的立体化改革卓有成效，我特地邀请几位校长一起前去取经。政教处郑主任接待了我们，并作了全面介绍。他说：“我们过去的德育管理缺乏章法，大都是上级布置什么就抓什么，碰到什么问题，就进行什么教育。尽管忙忙碌碌，却收效甚微。”他接着说：“最近两年，我们针对存在的问题进行改革，运用系统分析方法，对德育管理的各个要素进行分析，逐步摸索出一套立体化管理方法来。”说到这里，他拿出了一个立体模型给我们看。这个立体模型就是外边传说的“德育魔方”。他拿着立体模型边演示边说明：“德育管理的要素很多，但

                              听说××中学德育管理的立体化改革卓有成效，我特地邀请几位校长一起前去取经。政教处郑主任接待了我们，并作了全面介绍。他说：“我们过去的德育管理缺乏章法，大都是上级布置什么就抓什么，碰到什么问题，就进行什么教育。尽管忙忙碌碌，却收效甚微。”他接着说：“最近两年，我们针对存在的问题进行改革，运用系统分析方法，对德育管理的各个要素进行分析，逐步摸索出一套立体化管理方法来。”说到这里，他拿出了一个立体模型给我们看。这个立体模型就是外边传说的“德育魔方”。他拿着立体模型边演示边说明：“德育管理的要素很多，但
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