试从行政监督的角度阐述教育督导具有的基本性质。

试从行政监督的角度阐述教育督导具有的基本性质。
    阅读更多

    案例：桌小学在期中和期末语文考试卷中附了一份表格，下面是一个学生语文答卷中表格的内容，由教师、学生和家长分别填写了有关信息，列题39表如下：


    试运用有关的评估理论分析这种

    <p>案例：桌小学在期中和期末语文考试卷中附了一份表格，下面是一个学生语文答卷中表格的内容，由教师、学生和家长分别填写了有关信息，列题39表如下：<br><img max-width=

    试运用有关的评估理论分析这种" class="wp-post-image" width="400" height="200" />
      阅读更多

      案例：有学者撰文指出：学校是教育的基层单位，因此学校就是课程改革的主战场。如何客观公正地评价一所学校，给学校工作一个正确的导向，决定着课程改革的成败。但是，目前许多地方主管部门评价一所学校的方式，仍然沿用过去的、过时的、僵化的一套。
      其一，看汇报材料。材料的汇报者——学校领导采用的战术往往是实中有虚、虚中有实，或者干脆就唱“空城计”。甭管做到做不到，一定写到，面面俱到。检查者也是心知肚明，不去戳破这层纸，乐观其成，你的成绩就是我的成绩，你好、我好、大家都好。这种风气愈演愈烈，积习难改，积

      案例：有学者撰文指出：学校是教育的基层单位，因此学校就是课程改革的主战场。如何客观公正地评价一所学校，给学校工作一个正确的导向，决定着课程改革的成败。但是，目前许多地方主管部门评价一所学校的方式，仍然沿用过去的、过时的、僵化的一套。<br/>其一，看汇报材料。材料的汇报者——学校领导采用的战术往往是实中有虚、虚中有实，或者干脆就唱“空城计”。甭管做到做不到，一定写到，面面俱到。检查者也是心知肚明，不去戳破这层纸，乐观其成，你的成绩就是我的成绩，你好、我好、大家都好。这种风气愈演愈烈，积习难改，积
        阅读更多

        复核评估

        复核评估
          阅读更多

          ()是教师管理科学化的重要内容。

          ()是教师管理科学化的重要内容。
            阅读更多

            教师职业应必须被视为专业是在()中提出的。

            教师职业应必须被视为专业是在()中提出的。
              阅读更多

              我国首次在教育部内设置的视学机构是（）

              我国首次在教育部内设置的视学机构是（）
                阅读更多

                教育督导的基本职能是（）

                教育督导的基本职能是（）
                  阅读更多

                  《教育督导暂行规定》明确将对督导对象的督导作为“……，保证国家有关教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目的的实现”的手段，说明教育督导工作具有（）

                  《教育督导暂行规定》明确将对督导对象的督导作为“……，保证国家有关教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目的的实现”的手段，说明教育督导工作具有（）
                    阅读更多

                    教师必备的()是向学生传授的基本内容。

                    教师必备的()是向学生传授的基本内容。
                      阅读更多

                      社区教育在我国再次兴起的原因有两个：一个是学校德育社会化；另一个是（）

                      社区教育在我国再次兴起的原因有两个：一个是学校德育社会化；另一个是（）
                        阅读更多

                        建国初期，人民共和国中央一级的教育督导机构是（）

                        建国初期，人民共和国中央一级的教育督导机构是（）
                          阅读更多

                          1879年，日本取消学监，由()替代。

                          1879年，日本取消学监，由()替代。
                            阅读更多

                            正确进行价值判断的哲学指导思想是（）

                            正确进行价值判断的哲学指导思想是（）
                              阅读更多

                              教师队伍管理科学化的标志是（）

                              教师队伍管理科学化的标志是（）
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×