目前我国中央一级的教育督导机构是设在教育部的()

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    中央、学区和省三级都有督导机构和人员，高等、中等和初等教育都处在或部分处在国家的监督之下的是()

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      我国的国家教育督导团的直接领导机关是()

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        在英国，地方一级的督导人员的称谓是()

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          我国的国家教育督导团始建于()

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            在督导活动中，一般要求被督导方根据督导结论在一定期限内写出改进工作的回复报告，这个期限一般为()

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              正确进行价值判断的哲学指导思想是()

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                教育法规规定人们在教育领域活动中的行为规范，其作用不包括()

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                  我国正规的教育督导制度开始于()

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                    根据我国现行教育政策，属于中央教育督导人员的职级称谓是()

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                      素质教育的基本保证是()

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                        教师发展评价系统的提出者是()

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                          根据国家教学计划规定的周课时除以国家规定教学班编制教师人数进行核算，高中教师周工作定额为（）()

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                            教师队伍管理科学化的前提是( )

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                              素质教育在我国成为一种政府行为的形成时间是(  )

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