班级主题活动的组织包括几个阶段？

班级主题活动的组织包括几个阶段？
    阅读更多

    班主任召集任课教师开会协商。互通班级管理的情况，提出班级管理中需要共同解决的问题，商定解决问题的办法，这一方式属于（）

    班主任召集任课教师开会协商。互通班级管理的情况，提出班级管理中需要共同解决的问题，商定解决问题的办法，这一方式属于（）
      阅读更多

      在教育行政部门的组织下，以中小学校为创办主体，由家长委员会负责，吸收中小学家长参加的一种指导家庭教育的群众性业余教育组织是（）

      在教育行政部门的组织下，以中小学校为创办主体，由家长委员会负责，吸收中小学家长参加的一种指导家庭教育的群众性业余教育组织是（）
        阅读更多

        影响班级组织目标实现的各种班级教育力量有（）

        影响班级组织目标实现的各种班级教育力量有（）
          阅读更多

          班主任协调任课教师的任务主要有（）

          班主任协调任课教师的任务主要有（）
            阅读更多

            班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法有（）

            班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法有（）
              阅读更多

              请简述班主任开展家长教育的内容有哪些？

              请简述班主任开展家长教育的内容有哪些？
                阅读更多

                在班级管理中，（）的影响比重会越来越大。

                在班级管理中，（）的影响比重会越来越大。
                  阅读更多

                  班主任自我修养的方法是（）

                  班主任自我修养的方法是（）
                    阅读更多

                    班主任自我管理的内容有（）

                    班主任自我管理的内容有（）
                      阅读更多

                      班主任作为一个专业化的教师，所应该具备的素养有（）

                      班主任作为一个专业化的教师，所应该具备的素养有（）
                        阅读更多

                        班主任的形象在哪些方面会有学生有影响（）

                        班主任的形象在哪些方面会有学生有影响（）
                          阅读更多

                          请简述班主任自我管理的意义。

                          请简述班主任自我管理的意义。
                            阅读更多

                            简述小学班主任作为一名管理者所应该具备的管理能力素养。

                            简述小学班主任作为一名管理者所应该具备的管理能力素养。
                              阅读更多

                              班主任如何进行自我形象塑造。

                              班主任如何进行自我形象塑造。
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×