我国电化教育大约出现在什么时期

我国电化教育大约出现在什么时期

2024年08月08日 03时08分31秒
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分类:现代教育技术(00413)

视听教学初期，被商业组织大力生产的教学媒体包括

视听教学初期，被商业组织大力生产的教学媒体包括

2024年08月08日 03时08分30秒
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分类:现代教育技术(00413)

我国教育技术进入迅速发展阶段的具体表现有

我国教育技术进入迅速发展阶段的具体表现有

2024年08月08日 03时08分28秒
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分类:现代教育技术(00413)

我国教育技术进入迅速发展阶段的具体表现有

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2024年08月08日 03时08分27秒
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分类:现代教育技术(00413)

系统化设计教学

系统化设计教学

2024年08月08日 03时08分26秒
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分类:现代教育技术(00413)

美国学者认为，教育技术基本的实践原则首先是

美国学者认为，教育技术基本的实践原则首先是

2024年08月08日 03时08分25秒
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分类:现代教育技术(00413)

美国AECT在1994年对教育技术下的定义是（）

美国AECT在1994年对教育技术下的定义是（）

2024年08月08日 03时08分23秒
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分类:现代教育技术(00413)

教育技术从一项教学方法改革运动到形成教育技术综合应用的实践与研究领域，到发展为一门专业和学科，经历了约

教育技术从一项教学方法改革运动到形成教育技术综合应用的实践与研究领域，到发展为一门专业和学科，经历了约

2024年08月08日 03时08分22秒
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分类:现代教育技术(00413)

教育技术学的理论基础不包括

教育技术学的理论基础不包括

2024年08月08日 03时08分21秒
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分类:现代教育技术(00413)

教育技术学的研究对象是（）

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2024年08月08日 03时08分20秒
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分类:现代教育技术(00413)

在教育技术中解决问题的表现形式是依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的

在教育技术中解决问题的表现形式是依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的

2024年08月08日 03时08分18秒
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分类:现代教育技术(00413)

教育技术学的研究对象是

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2024年08月08日 03时08分17秒
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分类:现代教育技术(00413)

下面哪一项不是教育开发工作的职能

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2024年08月08日 03时08分16秒
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分类:现代教育技术(00413)

美国出版的《教育技术领域的定义》一书认为教育技术

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2024年08月08日 03时08分15秒
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分类:现代教育技术(00413)

教育技术的基本定义中认为，教育技术是指教育教学中应用的

教育技术的基本定义中认为，教育技术是指教育教学中应用的

2024年08月08日 03时08分13秒
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分类:现代教育技术(00413)

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