古希腊教育家柏拉图的教育思想

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    以“复兴希腊、罗马古典文化”为口号的反对____和教会神权的思想解放运动，史称“文艺复兴”。

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      柏拉图的代表作是

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        19世纪60年代以后，美国建立起不同于欧洲各国的_____公立学校系统。

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          日本1890年颁布的_____，以儒家忠孝仁爱为教育的中心内容，并掺杂了近代资本主义社会伦理道德。

          日本1890年颁布的_____，以儒家忠孝仁爱为教育的中心内容，并掺杂了近代资本主义社会伦理道德。
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            在杜威的教育哲学，乃至一般哲学中，“_____”是个最最重要的名词。

            在杜威的教育哲学，乃至一般哲学中，“_____”是个最最重要的名词。
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              ________是中世纪城市中最独特的经济和社会组织方式，是组织起来保护和促进特殊利益集团的职业团体。

              ________是中世纪城市中最独特的经济和社会组织方式，是组织起来保护和促进特殊利益集团的职业团体。
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                美国____的目标是使所有学生到2014年都能在各个年级达到熟练水平。

                美国____的目标是使所有学生到2014年都能在各个年级达到熟练水平。
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                  被誉为“德国普通教育之父”和“德国教师的教师”的是

                  被誉为“德国普通教育之父”和“德国教师的教师”的是
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                    裴斯泰洛齐强调____是“整个教育体系的关键问题”。

                    裴斯泰洛齐强调____是“整个教育体系的关键问题”。
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                      在西方教育史上首次提出了双语（即希腊语和拉丁语）学习的是

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                        在新教运动中，基本保留了天主教的教义、教规和仪式的是

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                          斯宾塞的教育代表作是1861年出版的

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                            赫尔巴特认为，教育学应建立在____和_____的基础之上。

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                              英国在中世纪时期创立的，到17世纪末已成为欧洲闻名的古典大学是

                              英国在中世纪时期创立的，到17世纪末已成为欧洲闻名的古典大学是
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