中世纪的巴黎大学形成四个学院，分别是神学院、基督学院、医学院和文学院。

中世纪的巴黎大学形成四个学院，分别是神学院、<u>基督学院</u>、医学院和文学院。
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    1944年英国颁布《巴特勒法》规定，“13岁考试”成为初等学校毕业生进入不同类型中学的法律依据。

    1944年英国颁布《巴特勒法》规定，“<u>13岁</u>考试”成为初等学校毕业生进入不同类型中学的法律依据。
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      沛西·能认为，教育目的和本质在于品性教育的培养。

      沛西·能认为，教育目的和本质在于<u>品性教育的培养</u>。
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        凯兴斯泰纳认为，劳作学校是实现公民教育最理想的学校形式。

        凯兴斯泰纳认为，<u>劳作学校</u>是实现公民教育最理想的学校形式。
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          20世纪苏联的大学确立了副博士、博士学位以及讲师、副教授和教授职称。

          20世纪苏联的大学确立了<u>副博士、博士学位</u>以及讲师、副教授和教授职称。
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            《中等教育的基本原则》肯定了8-4学制对美国中等教育发展的影响。

            《中等教育的基本原则》肯定了<u>8-4学制</u>对美国中等教育发展的影响。
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              自然人

              自然人
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                教育即经验的改造

                教育即经验的改造
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