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矫正学生不良行为要注意哪几点?
2024年02月24日 13时02分30秒
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分类:教育心理学(02111-zj)
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根据教育实践所提供的事实,按照科学研究的程序,分析和概括教育现象,揭示其内在联系和规律,使之上升为教育理论的一种研究方法是
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下列反映教师期望对学生产生影响的是
2024年02月24日 13时02分30秒
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下列不属于发现学习的是
2024年02月24日 13时02分29秒
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在变化的情景中利用所学的东西,属于_______学习的阶段。
2024年02月24日 13时02分29秒
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我们能知道某个人现在心情不好,但却说不出怎么知道的。这属于
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二十四节气歌用的是______帮助记忆。
2024年02月24日 13时02分29秒
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五岁的儿童以“自我中心”来考虑问题,行为直接受行为结果支配,只做规定的事情,他处于皮亚杰提出的
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基于问题学习的主要特征不包括
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在全班教学时,老师呈现信息时,告诉学生希望他们静静地听,这是
2024年02月24日 13时02分28秒
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要考查班里学生对知识的掌握程度是否达到了特定的标准,应该用
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斯腾伯格认为人的智力由________组成。
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教师的下列反应会使学生的某种行为被增强的是
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建构主义的思想渊源来自于
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冯忠良提出的心智技能形成包括_______阶段。
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